Grensoverstijgende kenniseconomie
Einstein Telescope Educatie & Experience Center
Dit project behelst de uitbreiding van het bestaande Einstein Telescope Education & Experience Centre (ETEC) in Kerkrade, met een totale projectduur van 2,5 jaar. Binnen deze periode wordt het Nederlandstalige programma gereedgemaakt voor, en gestart met de ontvangst van, schoolklassen uit de Euregio Maas-Rijn.
Het project bestaat uit twee concrete punten. Ten eerste de ontwikkeling en adaptatie waarbij het bestaande aanbod (workshops, video's, en studio-opdrachten) volledig meertalig en didactisch passend gemaakt voor het Vlaams, Frans, Duits en Engels. Ten tweede start de daadwerkelijke exploitatie- en ontvangstfase in het museum. De doelstelling is om de vernieuwde, meertalige opzet uiterlijk vanaf de start van het schooljaar in 2026 officieel in gebruik te nemen en vanaf dat moment de eerste schoolgroepen structureel te ontvangen en te begeleiden.
Naast de opstart met Duitse scholen, is het de ambitie om waar mogelijk gelijktijdig te starten met bezoeken vanuit Vlaanderen en Wallonië. Om dit in goede banen te leiden en de scholen optimaal te bedienen, wordt er in de aanloopfase specifiek een Franstalige coördinator geworven. Voor wat betreft Vlaanderen maakt het projectplan ruimte om de samenwerking met Vlaanderen, die momenteel weliswaar gepauzeerd is, weer opnieuw te realiseren zodat ook Vlaamse scholen in de toekomst kunnen aanhaken.
Grensoverstijgende samenwerking
Bij de Euregio Maas-Rijnuitbreiding van het ETEC wordt grensoverstijgend gewerkt met België en Duitsland. Het slagen van dit project is afhankelijk van deze samenwerking; het hele doel is immers om de deuren van ETEC te openen voor de buurlanden.
Om dit goed neer te zetten, wordt in de projectopzet geleund op de actieve inbreng van onze buitenlandse partners. Inhoudelijk gaat het namelijk niet om een simpele één-op-één vertaling vanuit het Nederlands. We werken samen met lokale docenten en partners, zoals de RWTH en StädteRegion Aachen en Stadt Aachen in Duitsland, om ervoor te zorgen dat de workshops en lesmaterialen didactisch echt goed aansluiten op hun eigen schoolsystemen en standaarden. Ook voor de werving van scholen wordt een direct beroep gedaan op deze partners. Zij kennen hun regionale onderwijslandschap beter dan wij, waardoor we hun expertise, netwerk en communicatiekanalen gebruiken om de scholen over de grens daadwerkelijk te bereiken en enthousiast te maken.